学以成人 心中有爱
外国语九游官方网站院长第一课报道
9月22日上午9:30，成都大学外国九游官方网站“院长第一课”开讲了。院长李萍和2020级的新同学们一起探讨了四个关于大学的问题：为什么要读大学？什么是大学？如何读大学？怎样才是合格的大学毕业生？
一、一条主线贯穿始终：大学的教育的根本意义在于促进学生学以成人、心中有爱。
做有品有德的人。做有无用之用之心的人。做正直的人。做有逻辑的人。做能独立思考的人。做具有质疑与探究心的人。做有共情能力的人。眼里有光，心中有爱。
二、系列提问引导学生对于大学的自我认知：
通过近二十个精心设计的大小问题引导学生在讨论中发现：大学是有一批德识才学兼具的好老师的地方。大学是有一批具有知识逻辑的“金课”的地方。大学是有良好的学习空间的地方。大学是有能熏陶学生的历史文脉和校园文化的地方。大学是有动人育人故事和意义事件的陶冶空间。
三、妙语连珠激发学生思考
1.关于大学
“在一所大学里你可以体会到这所大学的精神、大学的文化，大学的资源，在这样一个社会空间你对生命意义和价值的理解会有新的突破。”
“读大学就是要在大学的社会空间中学会为人之道、为学之道。”
“大学教育的本质是促成你们学以成人，心中有爱”
2.关于老师
“好的老师是点燃你的热情、释放你的潜力的人。”
“好的老师是激发你的学习力、领导力和创造力的人。”
“教师的品质决定大学人才培养的品质。”
3.关于课程
“大学的课堂教育，不应该只是传授无数具体的成熟知识，而是要帮助学生建立知识秩序。”
“课程体系的品质是至关重要的。通识知识、学科知识、专业知识，这三个层面相互结合，互相呼应，形成体系。”
“人文教育、社会教育、科学教育是构建通识课程的主体。从某种意义看，通识课的水平是衡量一个大学教育水平的根本标志。”
4.关于大学学习
送给同学们四个字：“读、熏、做、思”
读。阅读中外经典。阅读报刊。
熏。主动被熏。
做。做中学、学中玩、玩中创。
思。独立思考、思辨思考、提升中外写作。
四、展示未来激发学生动力
最后，李萍院长介绍了2021大运会给同学们带来的历史机遇和九游官方网站十四五发展的学生成长新平台，希望2020级新生经过大学四年的学习，与成大共呼吸，与外院同发展。贡献大运，贡献成都发展，贡献中国，贡献世界。在学习与参与的过程中，让大学时光成为同学们人生历程中最为丰盈的生命记忆。学以成人
心中有爱。
五、学生反馈：老师的课一气呵成，触动心灵。
教学中，学生们被一个个精心设计的思维启发问题导向对四个提问的自我发现。学生们在整个教学中全程被吸引、思维活跃、参与积极。教学结束后，学生纷纷表示李萍院长的第一课让他们深受启发，清晰了读大学的意义和努力的目标。2020级英语2班学生钱敏谈到：“作为成大新生，我认为自律为爱、格局为爱、团结为爱。爱之所及，鲜花烂漫，翠柳绿荫。”另一位新生谈到：“‘读书’是李院长提及的另一关键词，古言‘腹有诗书气自华’，未来四年，我的确应该读书拓展知识，增加阅历”。
供稿：九游官方网站
