播撒国际理解种子,搭建文明互鉴桥梁

作者:文:外国语九游官方网站图:外国语九游官方网站时间:2025-09-27 00:34浏览:字体:

2025年9月23日,外国语九游官方网站的学子们再次走进成大附小的课堂,为四年级的同学们带来了融合科技与文化的创新课程。本次参与教学活动的有23级的陈琪、李恩春、阿洛伍支和李海恬四位同学。陈琪小老师精心准备的AI天气小管家主题,李恩春小老师准备的日本动漫思辨之旅,阿洛伍支小老师准备的古巴:加勒比海西北部的社会主义硬汉主题,李海恬小老师准备的彩虹之国——南非主题,都深深吸引了在场的每一位小学生。

AI天气小管家

在四年级一班的课堂上,陈琪老师带领同学以介绍AI为开场,带领孩子们认识AI天气助手和学会怎样使用AI,开启了“AI天气小管家”的主题教学。课前,孩子们争先恐后积极询问与AI相关的问题,展现出了强烈的探索欲。课中,通过启发式教学,鼓励学生探知AI世界,特别是天气预报和播报环节。英语加AI的教学模式极大地激发了同学们的探索欲。

日本:动漫开启的思辨之旅

2023级的李恩春小老师为四年级二班小学生带来了一堂生动有趣的日本文化探索课。李老师以《哆啦A梦》经典动漫片段引入,迅速点燃了孩子们的兴趣与热情。随后,同学们了解了日本的地理位置、特色美食与著名景点,并在介绍人口老龄化现象时,展开小组讨论。孩子们踊跃发言、各抒己见,展现出丰富的想象力与思辨能力。李老师通过这次互动与启发,不仅让同学们对日本社会现象有了初步认知,更在轻松氛围中传递出“每个孩子都有无限可能”的教育理念。

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古巴:加勒比海西北部的社会主义硬汉

面对四年级三班的同学们,23级英语四班的阿洛伍支老师,首先用《老人与海》中的硬汉形象桑迪亚哥作为引入,引导同学们去思考,他们所认为的硬汉形象以及他们身边有没有类似的人物或者事迹,并通过介绍古巴的历史文化以及特色硬汉—菲德尔.卡斯特罗,让同学们更深刻地了解到到古巴这个“硬汉”国家在社会主义道路上一路的坚守,同时也能让同学们在分享自己所有的观点和体会新知识的过程中,真正意义上体会到古巴的硬汉精神,让课堂与各民族文化性格了解更好的融合。

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彩虹之国-南非

2023级英语4班的李海恬小老师为二年级4班的同学们带来了一场精彩纷呈的"彩虹之国—南非"文化课。课堂以南非的国旗与彩虹开场,立即点燃了小朋友们的学习热情。通过生动的地图展示和精美的图片,小李老师带领孩子们认识了南非这个野生动物王国和钻石王国。在互动环节中,南非“五霸”和南非“五美”等特有生物引发了孩子们的热烈讨论。"为什么这里的动物别处都没有"等提问此起彼伏。课堂最后的知识问答环节,孩子们踊跃发言,争相分享学到的趣味知识。这堂充满奇幻色彩的课程,不仅让孩子们领略了南非自然奇观,更激发了他们对世界的好奇与探索欲望。

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从“AI天气小管家”的科技启蒙,到“动漫开启的思辨之旅”,从探寻“加勒比海西北部的社会主义硬汉”到走进“彩虹之国”的多元文化,九游官方网站的学子们以生动的演绎和精心的设计,将科技的理性、日本的隐忍、古巴的坚强、南非的包容等多元文化符号,化为了开启世界课堂的钥匙。孩子们在模拟天气播报、讨论社会现象、了解革命历史、惊叹野生动物王国的过程中,不仅收获了知识,更在思考与互动中深刻领悟:世界文明如七色彩虹,各有其绚烂,而理解与尊重,是连接彼此的共同语言。

这场跨越山海的文化对话,既是外院学子专业素养与教学智慧的集中展示,更是为童心世界注入的鲜活色彩——当“AI预报”、“动漫哲学”、“硬汉精神”和“彩虹国度”成为孩子们课后热切讨论的话题,一颗颗面向未来、包容世界的种子,早已在跨文化教育的润泽下,悄然破土生长。

(撰稿人:李恩春 初审:李玲 二审:龙波宇 终审:许庆荣)

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